航天基地采用“三步走”策略，用好課后服務，打造有溫度的航天教育。第一步按照“一校一案”原則制定課后服務實施方案。第二步各學校通過《致家長的一封信》等形式，向家長介紹了學校實施課后服務的時間、內容、收費標準、師資安排等，讓家長在開學前對課后服務有比較全面的了解，方便家長自愿選擇。第三步各學校將在實施課后服務的過程中，不斷積累工作經驗，進一步豐富課后服務內容，以更成熟的、科學的、合理的方式落實課后服務政策。

在立足“三個課堂”，統籌課內課外服務方面，航天四小、航天六小等學校落實“三個課堂”教育改革，緊扣課堂教學主陣地，不斷加強“三個課堂”建設。“第一課堂”課堂教學注重思維，著重突出高效，探索“線上線下混融共生”的學習方式，開發“思曉特色課程”等線上學習資源；“第二課堂”以中國學生發展核心素養為依據，實施“特色走班課程”，為學生提供多元成長支持，力求體現豐富多彩；“第三課堂”以研學旅行、社區服務、實踐體驗為途徑，促進知行合一，凸顯立體育人。

“學校的社團活動有幾十種，孩子自由選擇喜歡的活動，不僅能培養一項興趣特長，還認識了很多新朋友。”豐富多彩的課后服務，贏得了區域內許多家長的贊譽。據悉，航天基地各中小學根據學生的興趣差異，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組和綜合實踐活動，豐富素質教育活動之余，也緩解了學生學習疲勞，促進學生全面發展。各校開設有田徑、足球、籃球、武術、啦啦操等體育活動，色彩畫、沙畫、合唱等文藝活動，同時還有閱讀、習字、游戲等學科活動。培養學生興趣愛好、發展特長、開拓視野、增強實踐，為學生展示自我搭建良好平臺。