整體把握，錨定“提質育人”新航向。為切實推進“五項管理”切合區域實際，新吳區教育局通過問卷調查、走訪座談等形式，摸清實情，了解問題。把握正確導向，形成工作合力，成立各級“五項管理”工作領導小組，逐項制定具體工作細則，印發《無錫市新吳區教育局關于加強中小學“五項管理”的通知》，細化工作舉措；開展“五項管理”工作培訓會議，做到內容熟悉，要求明確，層層落實；責任督學結合常規督導實時跟進各校“五項管理”工作的進展情況，確保各校“五項管理”工作以制度為綱，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態化。

　　精準發力，打好“五項管理”組合拳。統籌推進“五項管理”系列工作，創新工作舉措加強作業、睡眠、手機、讀物、體質健康管理。利用新吳區智慧教育大數據系統，在全市范圍內實現了個性化分層作業，支持廣大師生差異化、項目化學習，顯著提升了教育教學質效；成立睡眠狀況監測領導小組，在全區中小學全覆蓋下發專項告家長書，形成完善睡眠管理監測機制，捍衛學生睡眠時間防線；開展手機管理全面自查工作；落實“一校一案”，全面禁止手機入課堂；實施“12條負面清單”的專項清理工作，充分利用“吳韻書香校校通系統”，營造良好閱讀生態圈；全面推進學生體質健康促進工作，2020年學生體質健康測試合格率達98.16%,中小學生近視率均低于市平均值，推進體育特色學校、“市隊校辦”等項目建設，實現“一校一品”全覆蓋。

　　浸潤無聲，培育“全面發展”好學生。以“五項管理”為載體，拓展外延，秉持學生發展立場，梳理整體變革理念，探索“五項管理”與內涵發展相融合的教育模式，全面推進素質教育，促進學生全面發展。深入推進“智慧校園”建設，綜合運用大數據和物聯網等信息化手段，打造新吳區大數據分析服務中心；探索“健康知識＋基本運動技能＋專項運動技能”教學模式，真正為學生成長成才服務。