我省要求，對標“每所學校應當配備至少1名法治副校長”的要求，各地教育行政部門要迅速摸排轄區內普通中小學、中等職業學校、特殊教育學校、專門學校法治副校長配備情況，建立法治副校長配備情況臺賬，并實行定期更新的動態管理機制。據悉，今年8月底前所有學校按標準全覆蓋配備法治副校長。

　　各地各部門要充分協商完善法治副校長聘任與管理工作機制，建立提出需求、選聘、培訓、考核、激勵、退出等全鏈條的管理模式。由學校和教育行政部門及時提出需求，并與派出機關就人選問題進行充分溝通，保證人員符合任職資格要求。由教育行政部門會同派出機關建立法治副校長人員庫，對法治副校長實行信息化管理；由學校向所聘人員頒發聘書，明確聘期，并向全校宣布任職。由教育行政部門會同派出機關完善培訓機制，制定法治副校長培訓方案，確保相關人員任職前接受不少于8學時的培訓，任職后納入教師、校長培訓規劃統籌安排。

　　由學校建立法治副校長工作評價制度，客觀評價法治副校長履職實際成效，按年度對法治副校長工作情況作出評價；由教育行政部門將法治副校長工作落實情況列入中小學校文明校園、平安校園的考察條件，作為學校督查、檢查和考核的重要內容；由派出機關將擔任法治副校長工作明確為相關工作人員的考核內容，并將工作情況作為晉職晉級和立功受獎等的重要依據。由教育行政部門定期開展法治副校長表彰、獎勵或者會同派出機關聯合開展表彰、獎勵；派出機關、教育行政部門可根據實際，研究制定偏遠地區任職人員的食宿交通補助辦法。因職務調整等不能繼續履職法治副校長時，由學校及時作出解聘決定，并按要求重新聘請。